发布会现场，记者们就市民关心的话题提出了问题，请继续往下看！
市教育局党委书记、局长熊颖回答记者提问
问：延期开学已有近20天的时间，很多家长、孩子都非常关心，中小学什么时候可以正式开学？中考、高考时间会不会推迟？
答：我首先回答第一个问题：中小学什么时候开学。
我市中小学开学时间原定为2月10日。鉴于疫情发展形势，为确保广大师生生命安全和身体健康，1月29日，省教育厅第一次下发通知，要求全省各级各类学校2月17日前不得开学；2月8日，再次下发延期开学通知，明确规定全省各级各类学校3月1日前不得开学。昨天，省教育厅再次下发了《关于全省各级各类学校继续开展线上教学的通知》，规定全省各级各类学校3月1日后继续开展线上教学，学生不到校。后续到校学习时间，省教育厅将视疫情防控情况，科学研判评估，并报请省委省政府同意后，提前向社会公布。
在未获得省教育厅到校学习时间通知前，各级各类学校（含 幼儿园、特教学校）一律不得通知学生到校，一律不得组织聚集性活动，所有学生一律不得返校，校外教育培训机构一律不得开展线下培训活动。一些考试也相应推迟进行。
我市中小学（幼儿园）正式开学时间，将根据省教育厅新的要求，再确定具体时间，届时会通过权威渠道提前公布。
这里要补充的是，2月24日，教育部召开党组会研究部署工作时，强调要统筹中小学开学工作，要求强化省级教育部门统筹，以县为主，根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案。下一步，我们也将按照省教育厅的部署，落实好最新要求。
第二个问题：中考、高考时间会不会推迟。这个问题备受学生家长、社会关注。往年全国统一高考时间为6月7日至9日，江西省中考一般在6月17日至19日，高考、中考两项考试时间分别由教育部、省教育厅确定。当前，距离高考、中考还有3个多月，教育部和省教育厅将会密切关注疫情发展，及时评估疫情对组织考试可能产生的影响，审慎研究制定今年全国高考和全省中考的具体考试方案和时间，具体情况会及时向社会公布。
在这里，我们也希望广大家长朋友在延期开学期间，科学安排好孩子的居家学习生活，保持良好平和心态，积极引导孩子少出门、戴口罩、勤洗手、讲卫生、多健身，不轻信和传播关于开学时间和中、高考时间等谣言。
市教育局党委委员、副局长樊仁回答记者提问
问：目前中小学生均处于居家学习生活状态，在疫情防控期间，作为家长，应该如何正确引导孩子的学生和生活呢？
答：由于疫情的需要，今年的寒假是我们历史上“最长的寒假”，在这个特殊时期，需要家长们做好自己及孩子的身心调适。
借此机会，对广大家长和学生特别是初三、高三的同学、家长说几句话，第一句：生命安全和健康是第一位的。留得青山在不怕没柴烧，学习、考试都可以重来，但生命只有一次。第二句：是金子总会发光。有实力才有魅力，有实力才会更精彩，不管什么中考、高考，线上线下，关键是做好我们自己，努力让我们自己强大起来；第三句是什么时候开学？是否推迟中高考存在不确定性，但是我要告诉大家的是有很多是确定的，第一、中考高考要按照现有的计划和节奏来做好居家学习，第二、不管什么时候考，我们竞争的范围是确定的、大家所处的状态是一样的，大家都是居家学习，而且参加中高考时间也一样。
对居家学习我提五个建议：一是制定学习计划，这样就有目标；二是严格作息时间，这样生活有规律：三是活动和互动。根据居家的实际情况可以开展体育活动、“两操”，也可以开展文艺活动，听轻音乐放松；四是养成良好习惯。这么长时间居家，要养成自主学习习惯和良好的卫生习惯；五是要有必要的学习检测。对我们的学习成果在家长的指导下有一些检测的办法，如做试卷，这也是家长和孩子一个很好的互动机会。
市教育局党委委员、副局长樊仁回答记者提问
问：我市中小学生已经在线学习两个多星期了，想问一下，为了组织做好这项工作，确保学生“停课不停学”，市教育局前期采取了哪些具体措施？
答：受疫情影响，为不影响孩子们的学业，省教育厅决定从2月10日起，开始组织全省中小学生进行线上学习。市教育局按照省教育厅的统一部署，迅速成立线上教学工作领导小组，统筹组织全市中小学线上教学工作。各地、各校学校也成立线上教学工作机构，确保“离校不离教、停课不停学”。重点做到“四个到位”：
一是部署安排到位。制定了全市中小学线上教学工作方案，进行了周密部署和安排，小学生，初、高中非毕业年级学生，可通过有线电视、电脑、手机等渠道，登录“赣教云”平台，在家收看省教育厅统一提供的线上教学；初三、高三年级线上教学由我市自行组织，为此，我们专门制定了《全市初三、高三年级线上教育教学工作方案》，县区初三“一县一策”，市直和县区高三“一校一策”，开展线上教学，并与互联网平台（科大讯飞、浙江万鹏）合作，将市直学校初三、高三优质学习资源免费提供给县区学校共享。各地各校初三、高三毕业年级，还组织教师通过各类直播平台，为毕业班学子提供在线教学，保障了线上教学有序有效进行。
二是宣传告知到位。县、市教育行政部门和学校通过新闻媒体、网站、微信公众号，加大线上教学安排、收看方式等信息的宣传力度；各校还通过班主任，将线上教学有关信息提前通知到每位家长和每个学生，确保人人知晓。为及时解答线上教学有关问题，市、县教育行政部门和学校还公布了在线学习咨询电话，方便学生、家长及时咨询。
三是技术保障到位。积极争取广电网络、电信、移动、联通等运营商支持，为疫情期间学生线上学习提供优质网络服务。各地各校及时对每名中小学生线上收看学习条件进行摸底排查，对没有电视、电脑、手机等终端设备的贫困家庭学生，主动协调当地政府、社区、村委会予以解决。
四是同步辅导到位。要求任课教师根据线上学习情况，运用信息化技术手段为学生答疑解惑、线上辅导作业，提高学习效果。同时，明确要求线上教学不得增加师生不必要的负担，不得强行要求学生每天上网打卡、上传学习视频等，不得大量布置作业。
此外，为让学生尽早拿到课本，2月18日，我们下发专门通知，要求全市各地各中小学在坚持“确保安全、避免集中、按需发放”原则的前提下，发挥党员教师、班主任、家长委员会和家长志愿者作用，将课本发放到学生手中。
市教育局党委委员、副局长樊仁回答记者提问
问：有些家长和孩子认为，线上学习与在校学习的效果有差距，请问这方面市教育局和学校是如何考虑的，怎样解决家长和学生的这一担心呢？
答：线上学习是非常时期的非常之举，是在当前疫情防控形势下满足广大中小学生特殊时期学习生活的需要的有效途径，并不是要以线上学习完全代替学校课堂教学。相反，我们要求各中小学校在正式开学、恢复课堂教学后，要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。对已经居家在线上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新课程教学。
从2月10日线上教学开始，我们具体我们做了三个方面工作：第一，我们在不断优化线上教学的过程，增强线上教学的针对性和有效性，我们也发了一些补充通知，要求在我们提供的基本线上教学资源之外，各地、各校可以“一县一策”“一校一策”，增强线上教学的针对性和有效性。第二，我们科学把握线上教学的总量，不加重学生的负担。我们现在小学的网课为30分钟，初中和高中为35分钟。我们下一步，在省教育厅的部署下，还将进一步优化网课。例如我们的周课时量，设置小学15至18节，最多的高中是24节，从量上加以控制。第三，正式开学后，各校、各班将对线上教学的学情进行检测和评估，然后进行查漏补缺，充实复习，在这个基础上才能进行下一阶段的新课教学。
问：刚刚说到，各地各校都制订了防控工作方案，想了解一下，市教育局对开学前后学校的防控工作有哪些具体要求，学校应该从哪些方面做好工作呢？
答：开学前：一是要坚决守住校园。做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员、车辆未经学校值班领导批准一律不准进校门，所有人员进入校门一律查验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。二是要提前开展防护知识培训。开学前，通过多种渠道和方式，对师生开展新型冠状病毒、春季传染病预防培训，教育引导教职工、学生熟悉学校防疫工作流程、掌握个人防护要点等。培训应邀请专业疾控人员或由校医主讲，培训的资料、数据等应来源于官方。三是继续摸排师生健康状况。全面掌握师生假期流动和身体健康状况，完善工作台账，有情况及时报告处理。四是要集中开展大消毒。对校园进行一次全面彻底大扫除，教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、功能室、厕所等人员密集场所要进行重点清洁。五是做好物资储备。根据实际需求，做好防护口罩、红外线测温仪（体温计）、洗手液、消毒液、防护服、隔离室等物资和场所准备工作；六是完善防控工作预案。根据疫情发展形势和上级要求，及时调整防控工作预案，向属地防控应急指挥部备案，开学前至少演练一次。
开学后：教育系统防控工作面临真正的大考。学校要着重做好五个方面的工作：一是做好人员错峰分流。根据省教育厅的部署，实行错时错峰开学。正式开学后，要对学生上放学、用餐等实行错峰分流。鼓励有条件的学生回家用餐，加强用餐管理，按年级错峰安排，实行分餐制，规定用餐地点、取餐办法和路线等，减少人员交集。疫情解除前，禁止举办除上课以外的全校性室内集会活动，确需开展的，安排在室外进行，并严格控制人数。二是抓好校园卫生整治。每天对教室、学生宿舍、厕所等公共场所进行至少1次消毒；定期对桌面、门把手、水龙头、教具、玩具等物体表面进行消毒。消毒工作应该科学规范，以清洁为主、预防性消毒为辅，避免过度消毒对学生和教职工身体造成危害。三是保障食品和饮水安全。在市场监管部门的指导下，对学校食堂进行全面检查、全面清洁消毒，全面开展食堂人员卫生培训。在卫生健康部门的指导下，做好供水设施的清洁消毒工作。四是加强卫生保健工作。加强校医（保健室）建设，坚持做好学生与教职工身体健康状况监测、筛查工作，严格落实出入校（园）测量体温、晨（午）检和日报告、零报告制度。以班级为单位，一日一记录，建立健康台帐，做到不漏一人。对校内出现发热、咳嗽等症状的师生，要第一时间采取应急措施，及时排查密切接触者，并及时上报。五是加强健康教育和思政教育。加强对学生的健康教育，引导学生科学防护。充分利用心理咨询室、心理辅导教师等资源，加强师生心理疏导。加强对学生的爱国主义教育、家国情怀教育，帮助他们在灾难中成长，着力培养有社会责任感、有担当奉献精神的时代新人。